Proceso de legislación colaborativa
Proyecto de Decreto por el que se establece el currículo de los ciclos formativos de grado superior correspondiente a la oferta de grado D y nivel 3, del Sistema de Formación Profesional conducentes a la obtención del título de Técnico Superior, en la Comunidad de Castilla y León.No a la eliminación de las horas de tutoría de prácticas
Código de la propuesta: CYL-2024-05-7652
La eliminación de las horas de tutoría de prácticas supondrá un perjuicio para el alumnado y el profesorado.
Los nuevos currículos no contemplan las prácticas como un modulo más, por lo que no se contemplan horas de tutoría de este período durante todo el curso. Recordemos que en los currículos actuales, las prácticas son un módulo llamado Formación en Centros de Trabajo, cursado en segundo, con una asignación de seis horas lectivas semanales al profesorado que tenga encargada la tutoría de dicha formación. En el periodo en que el alumnado no está en prácticas, el trabajo de tutoría implica una carga horaria amplia ya que se deben realizar todo tipo de tareas preparatorias: firma de nuevos convenios, actualización de convenios, contacto con las empresas, búsqueda de nuevas empresas, información al alumnado sobre las empresas existentes, selección de la empresa más adecuada para cada alumno/a, gestión de programa formativo y resto de documentos, gestión de documentación en caso de prácticas con beca Erasmus+ y un largo etcétera que se tiene que realizar ANTES del comienzo del periodo de prácticas.
Sin embargo, los nuevos currículos no contemplan que haya un tutor o tutora de prácticas durante todo el curso ¿Quién y cuándo se realizarán estas gestiones? Es más, como a partir de septiembre las prácticas serán duales, el programa formativo debe ser más específico y tiene que recoger todos y cada uno de los RA que va a adquirir cada alumno/a. La no existencia de horas para que el profesorado tutor pueda ejecutar estás tareas generará inseguridad en el alumnado, que no sabrá nada sobre el periodo de prácticas ni sobre las empresas, pero también entre las propias empresas, que al no tener a nadie de contacto en el centro, no podrán saber si tendrán o no alumnado, en qué período y cuáles serán los RA que deberán adquirir en las prácticas.
Por todo ello, solicito que se ma tengan 6 horas de tutoría de prácticas durante todo el curso. Esto sería también aplicable si hay alumnado de prácticas en primer curso.
En relación con la propuesta que ha realizado, desde la Consejería de Educación le agradecemos su interés y le indicamos que en lo que respecta a la no eliminación de las horas de tutoría de prácticas en la fase de formación en empresa u organismo equiparado, no se puede concretar las horas de tutoría porque no es objeto de esta norma.
Este decreto establece el currículo de los ciclos formativos de grado superior, haciendo alusión a la formación en empresa u organismo equiparado, que ya no se considera un módulo profesional, pero forma parte del currículo, y se determina la duración de esa formación tanto en el primer curso del ciclo formativo como en el segundo curso, salvo excepciones.
El tutor o tutora dual del centro, tal y como establece el artículo 166 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional, existirá al menos un tutor o tutora dual del centro para cada grupo, en función del alumnado y las funciones del tutor o tutora dual del centro son las establecidas en el artículo apartado 4 del citado artículo.
En conclusión, no es objeto de este decreto curricular, la determinación de las horas del tutor o tutora dual del grupo.
Atentamente.