Volver

Que los alumnos de primaria con necesidades sean evaluados y no lo tengan que hacer los orientadores de secundaria

Código de la propuesta: CYL-2018-12-5073

Es inconcebible como muchos alumnos que pasan por una primaria pasen a secundaria sin ser evaluados. Soy orientadora de secundaria. Y he evaluado en la ESO a alumnos que he diagnosticado de LImites, TEA, etc. Inconcebible que pasen por toda la primaria sin ser evaluados. Los orientadores de primaria, fundamentalmente se ocupan de las evaluaciones psicopedagógica. Y los de la ESO y bchto de PAT, POAP,,...y no tiene sentido que tb tengamos que evaluar.