Proceso de legislación colaborativa
(2019/02) Procedimiento para la elaboración de un proyecto de Decreto regulador de los centros docentes integrales. (Cerrado)Código de la propuesta: CYL-2019-02-5346
Es una mala idea, ya que reúne en el mismo centro público alumnos muy heterogéneos y profesores muy heterogéneos, ya que la concepción de lo que es la enseñanza y la disciplina entre maestros y profesores de secundaria no puede ser más dispar; además, tiene un tufilllo a la creación de un cuerpo único de docentes inadmisible mientras el plan de estudios del grado en educación no sea serio y se les obligue como a los de secundaria a hacer un buen máster; y otro problema, único en toda la administración, es quien es el director: un funcionario de grupo A2 (maestro) dando órdenes a un funcionario de grupo A1 (secundaria o catedrático).
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