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Enseñanza en gallego, catalán o euskera en Castilla y León

Código de la propuesta: CYL-2018-03-4622

Pretender que en Castilla y León se impartan módulos de FP esencialmente técnicos en una lengua no oficial no tiene ninguna ventaja y puede tener muchos inconvenientes:- En primer lugar la adquisición de habilidades lingüísticas no debería ser cuestión a abordar en los programas de FP, como no lo es la adquisición de habilidades emocionales, el comportamiento cívico o el conocimiento de la constitución española.- La lengua se convertiría en una barrera para alumnos naturales de Castilla y León que no dominen segundos idiomas.- La lengua se convertiría en una barrera para docentes naturales de Castilla y León que no dominen segundos idiomas.Por otra parte resulta chocante que en un artículo preocupado por las lenguas aparezca una expresión como “la diversidad lingüística debe de constituir una prioridad”