Proceso de legislación colaborativa
(2016/01) II Plan de Atención a la Diversidad en la Educación de Castilla y León 2015-2020. (Cerrado)Código de la propuesta: CYL-2016-01-3944
Tras las modificaciones en las clasificaciones del alumnado con NEE y el cambio a la hora de evaluar para la realización de adaptaciones curriculares significativas de alumnos, muchos de estos que cumpliendo criterios de desfase curricular de dos años por no entrar en como ACNEE caso de limites por ej. y vernos obligados a evaluarlos de acuerdo al curso en el cual están escolarizados cuyos mínimos no alcanzaran están abocados a tener suspenso irremediablemente. ¿ Qué respuesta se da a esto?
Agradecemos su participación pero esto no se considera una aportación al Plan.