Proceso de legislación colaborativa
(2016/01) II Plan de Atención a la Diversidad en la Educación de Castilla y León 2015-2020. (Cerrado)
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Figura de acompañamiento en el aula para alumnos con TEA.Creación específica de un Equipo de autismo.
Código de la propuesta: CYL-2016-01-3916
En la mayoría de alumnos con TEA es necesaria una figura de acompañamiento en el aula, a tiempo completo con el alumno y con formación específica en el trastorno.Es imprescindible la creación de un Equipo específico de Autismo
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